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『おそい・はやい・ひくい・たかい』No.１２ 2001年８月刊行 ジャパンマシニスト社 特集 「分 数」を 教えられますか？ |
創刊のことば
特集 「分数」を教えられますか？
算数でいちばんの「ヤマ」？
子どもの「わからない」に困ったとき
なぜ、小学生に分数を教えるの？
分数のはじまり方はどうなってる？［日本編］
先生は子どもが興味をもてるように教えてる？
| (1) |
１３枚のホットケーキ、4人で 分けたら、１人分は何枚？ |
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(2) |
１ ― |
リットルと、 |
１ ― |
リットル、 |
| ２ | ３ | |||
| ジュースはあわせて何リットル？ | ||||
分数がわからなくなるのは、なぜ？
分数のはじまり方はどうなってる？[諸外国編]
あなたは子どもに教えられる？
お母さん、お父さんのための分数講座
「わり算は、なぜひっくり返してかけるのか？」
わからない子に大人のできること
自身をもって断言する
連載
27の瞳
先生の扉
楽々授業レシピ(12) おもしろ算数大会（その２）
職員室バトル(8) だれが決める！？ 「総合的な学習」の中身
学級経営の基礎(12) 子どもを「静かに」させる方法（その２）
保健室の窓から(4)〔小学校〕 ひきだしのあめ玉
インタビュールポ
先生のためのＱ＆Ａ
連載 親の扉
先生のオドシの手口(12) 「学校に文句ばっかりいってると、お子さんがソンしますよ」といわれた場合
おとうさんの学校観察日記(4) 分きざみの宿泊学習
障害をもつ子と学校(12) 教室の名かで身につけたこと
子どもオンブズマン(4) 理不尽な担任に納得できないとき
対論 いる？ いらない？(12) 「帰りの会」
親と子のためのＱ＆Ａ
連載 学校の外から
不登校 2001(12) 歴史教科書の報道されない問題
どうなる？ 教育改革(4) 小・中学校で二週間の奉仕活動ってなに？
学校をこう変えたい(12) 「子どもを無関心にさせないで」
尚子さんの養護学講座(4) 乳幼児期の「養護」
校舎が変われば(12) 倉敷市立 玉島北中学校
当世学校給食事情(12) アレルギー除去食と事故
47都道府県情報ファイル
岩手『お・は』新聞
みんなの手紙
oha編集部より
今号の特集・トラの巻
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ああ、先生の弁明(12)／小耳にささった子どものことば(最終回)／ 学校警備員さんの知られざる日常（4)／教育サイバーネット(4)／ 事務職員さんの、環境教育はまちっがっとる(12)／ きょうの献立(4)／『お・は』執筆者が読んだ本・書いた本 |