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『おそい・はやい・ひくい・たかい』No.１５ ジャパンマシニスト社 特集 は 学力低いと 将来が心配！ |
創刊のことば
特集 学力低いと 将来が心配！
わからないけど不安です
「学力」という力
そもそも学力低下ってなんだ？
親と先生に聞く 「学力低下」を感じるとき、悩むとき
親のくらしが子どもの学力を左右する！？
学力ってどのくらい必要なの？
将来、学力は生きるのか？
点数のとれない子に親のできること
一理あるから困ってしまう
連載
27の瞳
先生の扉
楽々授業レシピ(15) 人間に飼われた動物 牛や馬たち
職員室バトル(11) まともな職場環境を要求する
学級経営の基礎(15) ジェンダーフリー教育（その２）
保健室の窓から(7)〔小学校〕 休み時間のできごと
インタビュールポ
先生のためのＱ＆Ａ
連載 親の扉
先生のオドシの手口(15) 「障害児学級へ行ったらどうですか」といわれた場合
おとうさんの学校観察日記(7) ＰＴＡ広報委員会の裏ばなし
おかあさんのための保健室(3) ぎょうちゅう検査って必要？
障害をもつ子と学校(15) なにもわからない授業は残酷か？
親だから視えること(3) 制服
子どもオンブズマン(7) 私立学校でトラブルが起きた場合
親と子のためのＱ＆Ａ
連載 学校の外から
不登校 2002(15) フリースクールと通学定期
どうなる？ 教育改革(3) 中途半端な学校選択制
学校をこう変えたい(15) “人生で大きな失敗をしてしまった人の体験談”を聞く機会を
尚子さんの養護学講座(7) ヒトが人になるために
戦前の学校(3) 「御真影」を盗んでカツアゲ
47都道府県情報ファイル
秋田『お・は』新聞
みんなの手紙
oha編集部より
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ああ、先生の弁明(15)／ 学校でいちばんこまったこと(2)／ 学校警備員さんの知られざる日常（7)／教育サイバーネット(7)／ コレ、やめました、ありません(3)／事務職員さんの、環境教育はまちっがっとる(15)／ きょうの献立(7)／『お・は』執筆者が読んだ本・書いた本 |